Dia Internacional do Livro Infantil: 2 de abril

Tema 2012: Era uma vez um conto que contava o mundo inteiro


Ler mensagem traduzida aqui.

Cartaz publicado pela Direcção Geral do Livro e das Bibliotecas, da autoria de Yara Kono

Visita à Futurália pela turma CEF TE

No passado dia 15 a turma CEF de Tratadores de Equínos (TE) e as restantes turmas de 9.º ano visitaram a Futurália, em Lisboa, e assistiram a uma peça de teatro em inglês. Numa sessão conjunta entre a professora Sílvia Rebocho (Língua Portuguesa) e o Centro de Recursos, os alunos CEF TE foram desafiados a fazerem um relato da visita de estudo, recorrendo ao Voki.
Publicamos, agora, dois exemplos de notícia criados pelos "novos" jornalistas CEF TE.

Diogo Pereira





Fábio Silva

+eco

Certificado de participação na 2ª fase do concurso de ideias.

Foi com agrado que recebemos a boa notícia: o projecto +eco foi um dos seleccionados para a fase de desenvolvimento da iniciativa Prémio Ciência na Escola da Fundação Ilídio Pinho. Este ano participamos com um projecto abrangente e multidisciplinar com uma equipe de professores de Educação Visual e Tecnológica, Ciências da Natureza e Ciências Naturais. Temos como objectivo realizar um documentário que analise a possibilidade de adopção de energias renováveis no espaço físico da escola. Envolve actividades de tomada de consciência para os problemas ambientais, inquéritos sobre tecnologias verdes, estudos e propostas de implementação de equipamentos energéticos e de reciclagem e pesquisas sobre soluções energéticas.

Para saber mais sobre este e outros projectos de utilização criativa das TIC no Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro consultem a página 3D Alpha.

Encontro com Teresa Martinho Marques

Dia da Árvore

Os alunos do 5.º E e 5.º F redigiram haikus verdes (constituem os ramos de uma árvore da poesia exposta no átrio) e  ficaram atentos às árvores que os cercam nas suas casas, localidades onde habitam, a caminho da escola... Fizeram algumas fotografias que se encontram expostas num painel no Centro de Recursos, complementado por uma pequena seleção de  livros relacionados com o tema.

No dia em que se assinala a efeméride, partilhamos as fotos.

21 de março: Dia da Árvore e Dia da Poesia

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Convite

Cartaz Dia Arvore Poesia

Quando se aproxima o Dia Mundial da Árvore...

Disponibilizamos esta novidade surpreendente no Centro de Recursos!

Folheiem-na aqui.

Árvore da poesia

E ainda há quem diga que não há coincidências...

Fomos hoje confrontados com uma fantástica surpresa!

A professora Sónia Azevedo (professora de Ciências da Natureza) lançou o desafio ao 5.º B de que criassem uma árvore com material reciclado, associando-a ao prazer de ler e ao universo dos livros.

As alunas Maria Mendes Rodrigues e Raquel Batalha dos Reis, do 5.º B, lançaram mãos à obra e construíram uma árvore com material informático reciclado. Uma árvore muito especial cujos frutos são poemas. Adivinhem de quem?! Da Teresa Martinho Marques, retirados do seu livro Das Palavras.

Que bela escultura e conceito, em que somos convidados a colher/ler os frutos!

O mais engraçado é que estas alunas não sabiam que a Teresa nos visitará na próxima semana. Requisitaram o livro no Centro de Recursos e escolheram os poemas que surgem no tronco da árvore e nos seus frutos.

O encontro das alunas com a escritora já está marcado!

A árvore encontra-se em exposição à entrada do Centro de Recursos.

Parabéns às autoras... e à poetisa que dá estes belos frutos!:)

Concurso "Estamos mesmo a ler?!": vencedores

Parabéns!

divulgacao_vencedores

Máquina da poesia: 5.º F

Temos no Centro de Recursos um engenho muito curioso que se trata de uma máquina da poesia...

Algumas turmas têm usado este equipamento e produzido frases poéticas inspiradas.

A propósito do amor, o 5.º F requisitou a máquina e os alunos escreverem "mini-poemas" bem expressivos!
Espreitem alguns desses exemplos aqui.

Amor

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Mãe, que livro nos recomenda?

No âmbito da Semana da Leitura lançámos o desafio aos Encarregados de Educação para que viessem à aula de Língua Portuguesa partilhar leituras. Paula Silvestre, encarregada de educação de 2 alunas da nossa escola (a Mariana e a Catarina), veio hoje à aula de Língua Portuguesa do 7.º E e proporcionou-nos um "saudável contágio" de leitura"!
Contou-nos como desde sempre gostou de ler, tendo, por vezes, em pequena, de o fazer às escondidas, depois da mãe recomendar que dormisse... Como desde sempre leu às suas  filhas, como a leitura é importante para si, até como factor de descontracção no quotidiano. Trouxe-nos vários livros (surgem nas imagens as suas sugestões, quase todas disponíveis no Centro de Recursos) e confidenciou-nos como a marcaram, por exemplo, o velhinho exemplar de O Principezinho que tem lido e relido ao longo da sua vida.
Leu-nos também, pensando nos adolescentes que a ouviam, um capítulo de O chocolate à chuva, retrato daquilo que  muitos adolescentes vivem. Presenteou-nos,ainda, com a leitura de um poema de Carlos Drummond de Andrade, relacionando-o com a relação mãe/filhos.

Vivemos um momento  muito agradável com esta leitora "entusiasta" que a todos contagiou...

Obrigada, Paula!

Estamos mesmo a ler?!

A Mão Esquerda da Escuridão

Em honra do Dia Mundial da Mulher, que tal uma sugestão de leitura apropriada? Uma das melhores obras clássicas de Ficção Científica, saída da imaginação da escritora Ursula K. LeGuin, a mostrar o humanismo dos mundos imaginários do futuro.

(Desconheço se este livro existe no acervo do Centro de Recursos. Talvez alguém lá deixe uma cópia encontrada numa prateleira ou feira do livro...)

Amanhã "Estamos mesmo a ler?!"

Top Turma fevereiro

Em fevereiro manteve-se, no 2.º ciclo, o 5.º F e no 3.º ciclo a turma vencedora foi o 7.º E. Parabéns e continuem a visitar-nos!

Matematicando

Já temos os vencedores do mês de fevereiro. No 2.º ciclo, a Beatriz Salvado, do 6.º G e, no 3.º ciclo, o João Franco, do 7.º A. Parabéns!

O desafio de março já está disponível no respetivo separador. Apressem-se!

Hansel e Gretel dos tempos modernos

Uma turma da nossa escola - o 7.º A, sob orientação do Professor Pedro Moura, participou num projeto Etwinning com os parceiros de uma escola italiana de Corigliano Calabrio, na região da Calabria.

O projeto consistia em criar uma versão atualizada da história "Hansel and Gretel", partindo da raíz original, mas dando asas à imaginação. Os alunos portugueses criaram o primeiro capítulo e enviaram para os amigos italianos. Estes criaram o segundo capítulo e enviaram-no aos portugueses e assim sucessivamente até os alunos italianos e a sua professora Carmen Guidetti terem finalizado a história.

Paralelamente partilharam receitas de Natal de ambos os países e informações locais de interesse. Realizaram  ainda uma sessão de chat com cerca de 40 alunos italianos através do "Messenger". 

A turma 7ºA está muito orgulhosa por ter sido escolhida para participar neste projeto e gostaram  muito das atividades

Pela participação neste projeto receberam um selo de qualidade. 

Parabéns a todos! 

Vejam o resultado final.