segunda-feira, 26 de outubro de 2009

A importância das Bibliotecas


Assinalando o Dia das Bibliotecas Escolares, exibimos no computador 1 da zona de informática uma apresentação realizada pela Patrícia Gago (funcionária colocada no Centro), com o título "A importância das Bibliotecas nas escolas". Recorrendo a diversos testemunhos, que incluem um aluno, professora, auxiliar de acção educativa e o Director, e com base em algumas actividades desenvolvidas no Centro de Recursos, procurou ilustrar o papel que a Biblioteca pode assumir numa escola. Quem ainda não viu, pode fazê-lo amanhã.
Amanhã, às 12h, poderão, ainda, participar na última sessão de enigmas. Hoje foi um sucesso e distribuímos vários prémios. Parece que temos bons detectives!

domingo, 25 de outubro de 2009

Dia das Bibliotecas Escolares, dia de festa!

A Rede de Bibliotecas Escolares, da responsabilidade do Ministério da Educação, decidiu que, em Portugal, assinalaríamos com especial ênfase o dia 26 como Dia das Bibliotecas Escolares.
Assim, é dia de festejar!

Ao longo do mês temos levado a cabo diversas actividades. Segunda e terça teremos enigmas no Centro de Recursos. Os "detectives" interessados devem dirigir-se ao nosso espaço e solicitar um cartão de participação. Propomos-lhes um desafio cuja resposta encontrarão entre os documentos. Resposta certa terá direito a um prémio!
Em exibição estará também uma apresentação preparada pela Patrícia (a nossa funcionária) acerca da importância das Bibliotecas Escolares.

Ficamos à vossa espera!

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

Quarta-feira animada!

Em clima de festa das Bibliotecas Escolares, ontem viveu-se um dia bem animado no Centro de Recursos.


Pela manhã, decorreu a primeira sessão da Hora do conto, dinamizada pela professora Fátima Pratas que acolheu o 6.º A e lhes contou a história "A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas", da Luísa Ducla Soares. Percebemos que, afinal, bem perto de nós temos uma Biblioteca fantástica ( no Palácio e Convento de Mafra), cuja História se confunde com esta história. Confusos...? Tentem descobrir a resposta... Nós damos uma ajuda no Centro!


Pela hora de almoço, teve lugar o primeiro atelier de artes (orientado pela professora Maria João Cruz) que, dada a efeméride, nos ensinou a fazer belos marcadores. Os cerca de 11 participantes (alunos e professores, inclusive de outra escola do agrupamento) divertiram-se e aprenderam novas técnicas. Não tenham pena, consultem a divulgação e corram a inscrever-se nos próximos!


quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Crepúsculo



Faria ontem anos o lendário maestro Georg Solti, que conduziu a orquestra sinfónica de Chicago em performances de obras clássicas que se tornaram cânones de representação destas obras. Se pensamos numa sinfonia ou ópera que nos tenha tocado especialmente, há boas hipóteses de nos estarmos a recordar de uma interpretação conduzida por Solti. Para saborear um pouquinho a capacidade épica do maestro, saboreiem o final do Crepúsculo dos Deuses de Wagner conduzido pelo genial maestro. Com o som bem alto, por favor, para que o poder da música penetre nos ossos, até ao mais profundo do ser.

sábado, 17 de outubro de 2009

O nosso patrono visitou-nos!







Esta semana tivemos o prazer de receber a visita do nosso patrono – o José Fanha!
No mês em que se comemoram as Bibliotecas Escolares, o escritor presenteou-nos com duas visitas – na quarta (uma sessão para alunos de 2.º ciclo) e na sexta (3.º ciclo). Em todas as turmas foram sorteados quatro alunos que, com certeza, no regresso partilharam com os colegas o que por aqui viram e experienciaram. No total, cerca de 100 pessoas tiveram oportunidade de usufruir deste momento.

Mais uma vez, o José Fanha encantou-nos com as suas mais diversas facetas de poeta, recitador, contador de histórias e da sua própria história de vida, em suma, um comunicador nato! Tocou-nos e a prova é a de que vários alunos regressaram, após o encontro, para requisitarem livros da sua autoria.

Obrigada, José Fanha, e volte sempre a esta casa!

quinta-feira, 15 de outubro de 2009

Dia Mundial da Alimentação - 16 de Outubro







Com o objectivo de assinalar o Dia Mundial da Alimentação, está patente no Centro de Recursos uma mostra de trabalhos realizados pelas turmas 5.ºB, 5.ºC, 5.º D e 5.º G. Sob orientação das professoras Sónia Azevedo e Cristina Pacheco, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, prepararam materiais diversificados. Os alunos do 5.ºC escreveram quadras bem criativas, relacionadas com frutos, e construíram marcadores, à venda no Centro. Parabéns a todos os alunos e professoras envolvidos! Fica o convite para uma visita.

No sector dos destaques, preparámos uma selecção de livros relacionados com a alimentação, incluindo uma novidade - Tu és aquilo que comes: Como fazer uma alimentação adequada.

Amanhã temos uma surpresa para todos os que requisitarem um livro (agradecemos o apoio da professora Célia Mota, coordenadora do Programa de Educação para a Saúde) . Deixamos uma pista...

Ler é saudável! Comer????????? também... Apareçam!

sábado, 3 de outubro de 2009

Cidades Matemáticas



Dizem alguns teóricos do urbanismo que as cidades são como organismos vivos. Crescem de forma aparentemente aleatória e orgânica, estendendo-se pelos espaços verticais e horizontais. Mas as cidades são criadas casa a casa, prédio a prédio, rua a rua e arranha-céus a arranha-céus. É preciso deitar mãos à obra e construir.

No mundo do digital as cidades são um desafio. Quer na modelação e animação 3D quer nos jogos de computador, as cidades são ambientes ricos que trazem a promessa de interessantes espaços a explorar. Um bom exemplo disso é o jogo Grand Theft Auto, que faz da cidade o palco interactivo das aventuras. Teria o jogo um apelo tão grande se se concentrasse apenas no desafio do comportamento anti-social e não tivesse um ambiente imersivo tão abrangente, com tantas ruas, becos e edifícios para explorar? O problema é que no digital as cidades são difícieis de criar. Podem ser modeladas a partir de sólidos simples texturizados com imagens de edifícios, mas isso não cria espaços que podem ser explorados. Podem ser criadas edifício a edifício, mas modelar pormenorizadamente cada prédio com interiores e exteriores dá um enorme e caro trabalhão. Pegando novamente no exemplo do Grand Theft Auto, a parte mais complexa do jogo que demorou mais tempo a criar e foi mais cara a desenvolver foi precisamente o espaço da cidade.

Os computadores são máquinas abertas cujos limites estão na criatividade dos utilizadores. Perante um problema - por exemplo, como construir cidades realistas e apelativas com baixos custos de tempo, recursos do computador e dinheiro, existe sempre uma forma de encontrar uma solução. Para as cidades virtuais, a solução está nas cidades procedurais. Esta é uma tecnologia que permite criar edifícios e ruas a partir da manipulação de variáveis pré-definidas. Depois, o algoritmo faz o resto, e a finalização do trabalho fica-se por adicionar alguns graus de realismo. Ou seja, em vez de se criar uma cidade edifício a edifício, utiliza-se uma expressão matemática que gera automaticamente a cidade a partir de pequenas manipulações das variáveis disponíveis. Esta é uma tecnologia que está a a ser desenvolvida para a indústria dos jogos e para o campo da modelação e animação 3D.

Descobri esta tecnologia através de um post no BLDBLg intitulado Procedural Destruction and the Algorithmic Fiction of the City, que nos mostra projectos como o Pixel City (pode ser descarregado no Google Code), Substrate, criado na linguagem Processing mas experimentável através de uma aplicação em Java, e o intrigante Subversion, jogo para o qual está a ser desenvolvido um potente motor de geração procedural.

Para além destes projectos, existem o City Engine, um avançado motor de geração urbana; o City Gen para POVRay; City Gen; CityGen, que permite criar cidades exportáveis para vRML. Os utilizadores do programa de modelação 3D gratuito Blender podem utilizar o script Suicidator City Engine. Para Bryce, o City Generator 1.2 cria texturas que podem ser aplicadas em terrenos para gerar cidades aleatórias. Os utilizadores do 3DS Max podem contar com o Building Generator, um script que gera edifícios através da definição de variáveis. A página Building and City Notes apresenta alguns dos projectos a ser correntemente desenvolvidos nesta àrea.

sexta-feira, 2 de outubro de 2009

Professora bibliotecária recebe prémio internacional!


Maria José Vitorino, uma amiga da casa e nossa Coordenadora Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares, recebeu ontem uma importante distinção internacional - o prémio da IASL (International Association of School Librarianship). Justamente atribuído, pois a Zé Vitorino tem sido uma "combatente" de primeira linha na causa das Bibliotecas Escolares e muito do que hoje conseguimos neste universo a ela lhe devemos.

Obrigada e muitos parabéns aqui da Venda do Pinheiro!


Ver mais aqui.

domingo, 20 de setembro de 2009

Centragem




Alunos de 5.º ano,




sejam bem-vindos ao nosso espaço!




Gostaram de entrar por esta porta...?

segunda-feira, 14 de setembro de 2009

quarta-feira, 2 de setembro de 2009

De regresso


Bem-vindos a 2009/2010!


domingo, 9 de agosto de 2009

Raúl Solnado, o senhor sorriso, deixou-nos...


Aos 79 anos, deixou-nos ontem o actor Raúl Solnado. Para aqueles que não o conheciam tão bem, podemos dizer-vos que foi um dos melhores humoristas portugueses. Preparou o caminho aos mais novos, constituindo uma fonte de inspiração imensa.
Numa pequena homenagem, deixamos aqui um sketch de Ricardo Araújo Pereira, onde nos fala da Biblioteca da sua Universidade e está tudo dito!
Sem dúvida que Raúl Solnado foi o precursor desta nova geração de humoristas.
E, agora, como costumava dizer, "Façam o favor de ser felizes!"


terça-feira, 4 de agosto de 2009

Uma ideia ecológica e económica!


Em tempo de crise, nada como uma boa ideia para poupar algum dinheiro e, ao mesmo tempo, salvar árvores!

Divulgamos aqui uma informação que recebemos e comprovámos! Vale a pena tentar, até porque se trata de software livre...

"Poupe tinta com uma ideia genial: Quanto de uma letra pode ser removido de modo a ser legível? Foi a pergunta feita pelos criativos da Spranq, empresa holandesa que criou a Ecofont, um tipo de letra que permite poupar até 20% do tinteiro de impressão. Saiba mais e faça o download em www.ecofont.eu "

domingo, 26 de julho de 2009

Dia dos Avós

Num dia em que se celebram os laços de sangue que temos (mesmo aqueles que já os perderam fisicamente...) com os avós, deixamos aqui a recomendação de um livro muito bonito e que apela a essa ligação mágica e intemporal.






LIVRO DA AVÓ Luís Silva (texto e ilustração)
Prémio Bissaya Barreto de Literatura para a Infância 2008

"O Livro da Avó resgata memórias de ternura: das festas com coca-cola, das brincadeiras com os primos, dos passeios e da varanda com o mar como horizonte. Grande, velhinha e enrugada como a maioria das avós. E quando já somos grandes e nos lembramos percebemos a falta que nos fazem."





in http://www.edicoesafrontamento.pt/ (consultado a 26/07/09)

sábado, 18 de julho de 2009

Livros à Beira-Mar

A feira do livro está de regresso à Ericeira. Não está muito boa para os amantes de alfarrábios mas está optima como livraria sazonal. Muitos e bons livros, a bom preço. E quem busca pode sempre ser recompensado com umas surpresas. A feira está situada nos jardins ao pé da Ermida de S. Sebastião.

sexta-feira, 17 de julho de 2009

Escola "aLer+"



Tal como noticiámos aqui anteriormente, no Encontro final "aLer+", cada uma das 33 escolas recebeu uma placa que assinala a participação no Projecto.
Cá está ela, afixada, simbolicamente, no átrio de entrada da escola-sede, já que agora, oficialmente, todo o Agrupamento está "aLer+"!

domingo, 12 de julho de 2009

"Em 2009 ler é que nos move!", incluindo nas férias!
Podemos viajar para lugares onde nunca imaginámos chegar, inclusive no tempo...

Divulgamos aqui a animação Um livro estranho (Festival International du Film d'Animation. Annecy, 2005), que nos comprova isso mesmo.
Os devidos agradecimentos aos nossos vizinhos do blogue Nas asas do sonho (em especial à professora Dália Santos) por nos terem dado a conhecer estes desenhos, bem animados!


domingo, 5 de julho de 2009

Encontro final aLer+




Nos dias 03 e 04 estivemos reunidos, no Centro Cultural de Belém, com todas as outras 32 escolas que participaram, tal como a nossa, no lançamento e desenvolvimento do projecto aLer+. Este encontro final permitiu dar visibilidade, divulgação e efectuar troca de ideias, não só entre as equipas portuguesas, mas também com os parceiros ingleses.
Foi gratificante constatar o que as 33 escolas envolvidas conseguiram desenvolver, com o apoio das respectivas equipas e órgãos de gestão, no domínio da promoção da leitura.
Cada uma das escolas participou num painel, apresentando uma parte do trabalho realizado (ver imagem). No átrio de entrada encontrava-se uma exposição com posters referentes ao trabalho de cada escola (ver imagem).
Representando os parceiros ingleses, do programa inglês Reading Connects, estiveram Chris Lamb e Louise Kandik. Foi recompensador, no balanço final, ouvi-las destacar, entre as ideias que levarão para o seu país, o “selo de qualidade” que implementámos na nossa escola, com a actividade “Consultório de livros”!
O encontro serviu também para “passar o testemunho” a 30 novas escolas que integrarão o projecto. No caso do nosso concelho, será um prazer contar com a “vizinhança” do Agrupamento de Escolas de Mafra. Bem-vindos!
A finalizar o encontro, cada uma das 33 escolas “pioneiras” recebeu uma placa que certifica a participação do Agrupamento no projecto e que em breve afixaremos na escola-sede.
Como balanço final, cabe-me agradecer a todos aqueles que contribuíram para que este projecto fosse bem sucedido na nossa escola e, também, em relação a algumas actividades de Agrupamento. Como balanço final, apetece-me regressar ao “slogan” que criámos internamente para divulgar o projecto:"Nós estamos aLer+! E tu…?”




"O Projecto aLeR+ foi lançado em Junho de 2008, é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares destinada a apoiar as escolas que pretendem desenvolver um ambiente integral de leitura, numa parceria do com o National Literacy Trust e o Reading Connects Project.
O objectivo central é colocar a leitura e o prazer de ler, no centro do Projecto Educativo de Escola.
O projecto foi lançado em 33 escolas/agrupamentos com práticas já reconhecidas de promoção da leitura e tem uma abrangência nacional.
O alargamento do projecto será feito de forma gradual, permitindo o crescimento sustentado da rede aLeR+.
A sustentabilidade deste projecto assenta também na responsabilidade e participação das direcções das escolas, das equipas da Rede de Bibliotecas Escolares, dos docentes e não docentes, dos alunos, das famílias e das bibliotecas públicas.
Linhas orientadoras do projecto:





  • Colocar o prazer de ler no centro dos esforços da escola para elevar os níveis de aprendizagem e o sucesso dos alunos.


  • Envolver na promoção da leitura todos os elementos da comunidade escolar: professores, funcionários e também pais, bibliotecários, animadores, autarcas, etc...


  • Trabalhar em parceria com as famílias para estimular a leitura em casa.


  • Estabelecer relações com a comunidade local e com outras escolas, articulando esforços na promoção do prazer de ler.


  • Assegurar o máximo de visibilidade à leitura em contexto escolar.


  • Partilhar boas práticas com as escolas e bibliotecas do projecto aLeR+."


in http://www.rbe.min-edu.pt/np4/np4/560.html (consultado a 05/07/09)









quinta-feira, 2 de julho de 2009

Catálogos de todas as Bibliotecas do Concelho disponíveis!







Na segunda-feira as Bibliotecas (escolares e municipais) do concelho viveram um momento histórico, assinou-se o protocolo que institucionaliza a Rede de Bibliotecas de Mafra. O acto decorreu no "Salão Nobre" dos Passos do Concelho, pois envolve uma cooperação entre a Câmara Municipal de Mafra (através das Bibliotecas Municipais) e o Ministério da Educação (através do programa da Rede de Bibliotecas Escolares), daí termos contado também com a presença da sua Coordenadora Nacional - a Dra. Teresa Calçada. Assinaram também o Protocolo os vários Directores de Agrupamento e da Escola Secundária José Saramago.



Este acto permitiu a criação de um portal (ver aqui), onde se salienta a disponibilização de todos os catálogos das Bibliotecas Escolares e Municipais, ou seja, se necessitarmos, por exemplo, de um livro podemos consultá-lo e ficaremos a descobrir que, caso não exista na nossa escola, talvez o encontremos na escola ao lado.



Depois de um ano de trabalho, o Grupo de Trabalho das Bibliotecas de Mafra congratulou-se por mais esta etapa de consolidação da chamada Sociedade da Informação e Conhecimento!



segunda-feira, 29 de junho de 2009

13 anos a construir saberes em Rede!


Na passada sexta-feira as Bibliotecas Escolares de Portugal “couberam” no Pavilhão 4 da FIL, em Lisboa… Admirados? Passamos a explicar. Viveu-se um dia histórico e festivo, pois, com o intuito de assinalar os 13 anos do Programa da Rede de Bibliotecas Escolares (Ministério da Educação), o Gabinete Coordenador organizou um Forum nacional.
Feito assinalável, juntaram-se cerca de 1400 profissionais neste encontro, sendo a maioria coordenadores responsáveis por bibliotecas escolares e elementos das equipas, mas também técnicos das Bibliotecas Públicas, membros do Gabinete e outros convidados.
Houve várias comunicações e projecção de depoimentos, tendo a abertura dos trabalhos ficado a cargo da Coordenadora nacional deste programa – a Dra. Teresa Calçada. Reiteramos o reconhecimento que ao longo do dia foi feito a esta responsável, a principal mentora da rede, cuja liderança foi considerada pelo Dr. Firmino da Costa e a sua equipa (responsáveis pela avaliação externa do programa) como um dos factores do seu sucesso.
E razões para celebrar são diversas! No momento presente existem, a nível nacional, 2077 bibliotecas integradas (no nosso Agrupamento são 4), 1 milhão de alunos abrangidos, 1400 professores coordenadores e centenas de funcionários e de docentes nas equipas envolvidos neste universo. Foram 13 anos de conquistas!
Saliente-se, a terminar, o excelente acolhimento proporcionado a todos os participantes e a alegria estampada no rosto de muitos. Afinal tratou-se não só da valorização e reconhecimento da função dos professores bibliotecários, mas também, e acima de tudo, da certeza de que as bibliotecas escolares podem mesmo marcar a diferença!

sábado, 27 de junho de 2009

Tomada de posse do Director



Na passada quinta-feira, dia 25, pelas 16h30, decorreu no Centro de Recursos a tomada de posse do Director, o professor António Felgueiras.
Este docente, além de ser um membro da comunidade local, leccionou durante vários anos na nossa escola.
Foi uma cerimónia simples, que contou com a presença de representantes de diversas instituições, nomeadamente de outras escolas do concelho, para além de membros do corpo docente e não docente do Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro.
Deixamos aqui os votos de bom trabalho ao novo Director, nesta ideia de construção de uma escola onde todos se se sintam bem.


sexta-feira, 19 de junho de 2009

A tradição ainda é o que era...










Pois é, a nossa escola continua fiel a algumas tradições e, uma vez mais, o ano lectivo concluiu ontem com a realização da Feira Escolar. Como sempre viveu-se um momento de convívivio entre toda a comunidade educativa em que cada turma esteve representada com uma tenda. O Centro de Recursos também participou e, além de vendermos livros usados, este ano o "produto da casa" foram dois modelos de sacos de pano (na imagem). As ilustrações foram gentilmente oferecidas pela professora Paula Frade que as elaborou a partir do texto do Gonçalo Fialho, aluno do 9.º ano, vencedor interno do concurso "Ler ajuda a crescer".
Anexo ao saco, encontram o texto numa brochura (que poderá servir de marcador) com grafismo da professora Sandra António a partir de um conceito idealizado pela professora Maria João Silvestre, ou seja, um verdadeiro trabalho de equipa!

Os sacos fizeram sucesso e podem adquiri-los por 3€ no Centro de Recursos, sendo que os lucros revertem para material necessário. E, afinal, é sempre útil para levar para a praia com a toalha e... um bom livro!

quinta-feira, 18 de junho de 2009

Provas de Aferição

As pautas de resultados podem ser consultadas nas escolas do Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro e na página de Pautas de Avaliação (tópico Provas de Aferição).

terça-feira, 16 de junho de 2009

13 anos de Bibliotecas Escolares...



Depoimento da Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Teresa Calçada, sobre os 13 anos de construção da Rede e a importância das bibliotecas escolares na sociedade da informação.

quinta-feira, 11 de junho de 2009

Final do Torneio de Damas


Na próxima segunda-feira, dia 15, disputa-se a final do Torneio de Damas, no Centro de Recursos, pelas 13 horas. No jogo participarão o Gabriel, do 5.º ano, e o Davide, do 7.º ano. Alea jacta est! (Expressão latina que significa "a sorte está lançada"!)

quarta-feira, 10 de junho de 2009

Ateliê "A maior flor do mundo"




Decorreram ontem, no Centro de Recursos, duas sessões do Ateliê baseado na obra A maior flor do mundo, de José Saramago. A actividade foi dinamizada pelo Sérgio Letria, da Fundação José Saramago , que cativou as quatro turmas participantes (5.º A, 5.º B, 5.ºD, 5.º E) para a leitura e apreciação de uma das poucas obras que o autor escreveu para o público infanto-juvenil. (A propósito, a sua outra obra destinada a estas faixas etárias é O conto da ilha desconhecida.)

Iniciando com um jogo de pistas, seguiu-se a leitura da obra, culminando com o visionamento da belíssima curta-metragem baseada no livro.

Alunos e professores manifestaram o seu agrado e, quem quiser, encontra a obra e o filme no Centro de Recursos.

Obrigada, Sérgio, por nos ter proporcionado este momento!

Terminamos com uma questão muito curiosa que José Saramago nos lança neste livro:

E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para os adultos?

Seriam eles capazes de aprender realmente o que há tanto tempo têm andado a ensinar?

sábado, 6 de junho de 2009

Homenagem aos alunos-monitores

Decorreu ontem, durante o intervalo da manhã, uma pequena homenagem aos cerca de 19 alunos-monitores que têm colaborado com o Centro ao longo do ano. A sessão realizou-se neste momento, dado que as 2 alunas de 9.º ano terminam terça-feira as aulas.
Foi um pequeno momento de convívio em que participaram também elementos da equipa e que contou com a presença da Professora Maria da Conceição Gregório. A presidente da Comissão Executiva dirigiu algumas palavras de incentivo e apreço aos alunos presentes e entregou-lhes um certificado.
Houve uma pequeno lanche e oportunidade de distribuir algumas lembranças oferecidas pela Rede de Bibliotecas Escolares aos presentes.
Como coordenadora, resta-me reiterar o agradecimento que ontem fiz a estes alunos. Num tempo em que tanto se fala de voluntaraido, nem sempre nos apercebemos que há locais, bem perto de nós, onde podemos ser úteis aos outros. E foi o que aconteceu este ano, em que usufruímos da ajuda de um grupo excepcional de alunos que, semanalmente, abdicaram de uma das suas horas de almoço para nos ajudarem no atendimento, em horas de grande afluência. Fizeram-no com um grande sentido de responsabilidade, na sua maioria, e muitas vezes apareciam foram das suas horas de serviço. A todos os meus sinceros agradecimentos, em nome da equipa do Centro e os votos de que, no próximo ano, se juntem novamente à equipa.
Para aqueles que se vão embora, espero que a experiência tenha sido agradável e desejo-vos as maiores felicidades. Voltem sempre para nos visitarem!

sexta-feira, 5 de junho de 2009

Atelier Animação 3D



Experiências de animação 3D em Bryce criadas por alunos do 5º ao 9º ano no atelier Modelação e Animação 3D no dia do Departamento de Expressões do Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro, dinamizado pelo Prof. Artur Coelho com a colaboração dos alunos Catarina, João, Filipe e Marina. O vídeo é uma colagem de animações curtas criadas experimentalmente pelos visitantes ao atelier.

quarta-feira, 3 de junho de 2009

Porquinhos da Índia



... que nunca foram tão radicais! Trabalho de Área de Projecto do 6ºF.

segunda-feira, 1 de junho de 2009

"A família que não cabia dentro de casa", de Alexandre Honrado




Alexandre Honrado é um autor de referência da juventude portuguesa, com dezenas de títulos publicados, em livros de ficção e também em manuais escolares. É um autor com uma sensibilidade muito especial para compreender e reproduzir, nos seus livros, o dia-a-dia e os problemas dos leitores jovens, que constituem o seu público.A irreverência do seu estilo e a cumplicidade da sua linguagem permitem uma identificação muito especial dos seus leitores com as personagens dos seus livros.
In http://www.eb23-castelobranco.pt/jornal/pergt17/encontros.html (consultado em 10/3/09)


A propósito do livro:
A família que não cabia dentro de casa é uma história que corre ao sabor de alguns acontecimentos (ou personagens) que se vão acrescentando à trama. A acção gira em torno de Maria Ana (uma jovem com 12 anos) e da sua atípica família. Tudo acontece num curto período de tempo.Alexandre Honrado, o autor, faz prova da sua capacidade de aproximação ao imaginário juvenil. O discurso é doseadamente simples, fazendo-se valer de incursões que o projectam para a actualidade/realidade. O potencial comunicativo (no sentido de identificação do leitor com o texto) está, portanto, assegurado.Mais do que ir adicionando novas personagens, a história parece tropeçar nelas. Acontecimentos inesperados vão carregando consigo novas figuras e, assim, a trama vai ganhando cor. A acção é, ainda, temperada com uma pitada de amor, amizade, humor e, até, um toque de mistério.


In http://poucaletra.blogspot.com/2007/08/literatura-romance-juvenil-quando-uma.html (consultado em 10/3/09)

Encontro com o escritor Alexandre Honrado


Num dia em que se assinala uma efeméride tão especial (Dia Mundial da Criança), tivemos o privelégio de receber o escritor Alexandre Honrado.
O encontro decorreu no seguimento da leitura da obra A família que não cabia dentro de casa, promovido em algumas turmas de 2.º ciclo, no âmbito de Formação Cívica. Alunos e professores confessam divertirem-se bastante com esta família!
Hoje tivemos oportunidade de comprovar a boa-disposição do autor, a sua simpatia e à vontade, patente na forma como respondeu a diversas questões dos cerca de 50 alunos que participaram no encontro e com os quais partilhou diversas histórias. Foi muito curioso desvendar a "origem" desta família...
Para os que não conhecem a obra, publicamos, em seguida, uma sinopse da história. Encontram-na no Centro de Recursos.
A finalizar deixamos um agradecimento ao Alexandre Honrado e os votos de muito sucesso!

domingo, 31 de maio de 2009

Animações



Animações em Bryce criadas pelos alunos Filipe, Marina, Simão e Henrique.

quarta-feira, 27 de maio de 2009

Dia Internacional da Amnistia


A propósito do Dia Internacional da Amnistia Internacional (28 de Maio)


A Amnistia Internacional nasceu em 28 de Maio de 1961.A sua criação teve origem numa notícia publicada no jornal inglês "The Observer" em que era referida a prisão de dois estudantes portugueses por terem gritado «Viva a Liberdade!» na via pública. O advogado britânico Peter Benenson lançou então um apelo no sentido de se organizar uma ajuda prática às pessoas presas devido às suas convicções políticas ou religiosas, ou em virtude de preconceitos raciais ou linguísticos.
Um mês após a publicação do apelo, Benenson já havia recebido mais de mil ofertas de ajuda para coligir informações sobre casos, divulgá-las e entrar em contacto com governos. Dez meses passados, representantes de cinco países estabeleciam as bases de um movimento internacional.
O primeiro presidente do Comité Executivo Internacional da organização (1963 a 1974) foi Sean MacBride, laureado com o Prémio Nobel da Paz em 1974.


VISÃO E MISSÃO (da Amnistia Internacional)
A visão da Amnistia Internacional é a de um mundo em que cada pessoa desfruta de todos os Direitos Humanos consagrados na Declaração Universal dos Direitos Humanos e noutros padrões internacionais de Direitos Humanos.
De modo a cumprir esta visão, a missão da Amnistia Internacional consiste na investigação e acção destinadas à prevenção e acabar com os graves abusos à integridade física e mental, à liberdade de consciência e expressão, a não ser discriminado, dentro do contexto de uma promoção de todos os Direitos Humanos.
Retirado de http://www.amnistia-internacional.pt/ (Consultado a 10/05/09)




No âmbito desta efeméride, o projecto "As letras dos dias" (aLer+), propôs uma actividade destinada às turmas de 7.º e 8.º ano da nossa escola, a desenvolver em Formação Cívica, baseada na obra O rapaz do pijama às riscas. Convidamo-vos a requisitarem este livro, uma obra surpreendente (recentemente adaptada ao cinema) e um best-seller em inúmeros países.

Sinopse do livro
Ao regressar da escola um dia, Bruno constata que as suas coisas estão a ser empacotadas. O seu pai tinha sido promovido no trabalho e toda a família tem de deixar a luxuosa casa onde vivia e mudar-se para outra cidade, onde Bruno não encontra ninguém com quem brincar nem nada para fazer. Pior do que isso, a nova casa é delimitada por uma vedação de arame que se estende a perder de vista e que o isola das pessoas que ele consegue ver, através da janela, do outro lado da vedação, as quais, curiosamente, usam todas um pijama às riscas. Como Bruno adora fazer explorações, certo dia, desobedecendo às ordens expressas do pai, resolve investigar até onde vai a vedação. É então que encontra um rapazinho mais ou menos da sua idade, vestido com o pijama às riscas que ele já tinha observado, e que em breve se torna o seu melhor amigo…
Retirado de http://www.asa.pt (consultado em 27/08/08)

terça-feira, 26 de maio de 2009

domingo, 24 de maio de 2009

Torneio de damas - 2.ª eliminatória


Por sugestão de um aluno-monitor, organizámos, pela primeira vez, um torneio de damas no Centro de Recursos. Inscreveram-se vinte e oito alunos e durante o mês de Maio, nas horas de almoço, jogou-se a 1.ª eliminatória. Quinta arranca a segunda fase, com oito finalistas. Tem sido interessante verificar o entusiasmo dos alunos em relação a este jogo e a concentração que lhe dedicam.
Um agradecimento ao professor Rui Elisiário pelo apoio que prestou na organização.
História do jogo de damas
. Por incrível que possa parecer, as damas têm sido o passatempo preferido de muitas civilizações ao longo da história. Inicialmente conhecida como “Alquerque” e com características muito semelhantes às actuais, terá passado pelas mãos dos antigos egípcios, teve uma menção honrosa nos escritos de Plutão e Homero, chegando ainda à Índia.
. No entanto, o jogo de damas como o conhecemos hoje deve-se muito provavelmente aos franceses, que terão juntado as regras e as peças do “Alquerque” ao tabuleiro que é actualmente utilizado. Para além disso, alteraram o nome para “Freses”, uma denominação que foi substituída por “Jeu de Dames” no século XV. Desde então, gozou de uma popularidade crescente, que levou o jogo aos quatro cantos do mundo, onde os diferentes povos foram baptizando-lhe com nomes distintos e criando pequenas variantes do jogo, atribuindo às damas regras e regulamentos muito próprios.
. O primeiro campeonato mundial de damas ocorreu em Inglaterra, no ano 1847, onde o jogo foi conhecido como “Draughts”. Quando chegou ao continente americano recebe o nome de “Checkers”, que se mantém ainda hoje.
. Em 1978 nasceu, em Portugal, a Federação Portuguesa de Damas, órgão que, movimentando cerca de 450 atletas, promove diversos campeonatos, incluindo a Taça de Portugal.

segunda-feira, 18 de maio de 2009

Encontro com a escritora Luísa Beltrão


No passado dia 15 de Junho, o Centro de Recursos Poeta José Fanha teve o prazer de receber a visita da escritora Luísa Beltrão. O encontro decorreu no contexto da Comunidade de Leitores “Ler é…”, desenvolvida no âmbito do Projecto “aLer+”. Nesta sessão (a quinta) o livro em discussão foi a obra Missão em Happy-Kosmos, escrito em parceria por José Fanha e Luísa Beltrão. A escritora gentilmente acedeu ao convite para vir conversar com o grupo de oito alunas do 2.º ciclo que constituem a comunidade.

A actividade sessão decorreu num ambiente muito informal, durante o qual as alunas tiveram oportunidade de colocar algumas questões à autora e partilhar as suas impressões acerca do livro. Luísa Beltrão, também professora de Psicologia e Filosofia, cativou os presentes, alargando a conversa a outras questões, além da obra em discussão. As alunas retribuíram com algumas ilustrações e preparando uma leitura expressiva do mesmo. Ficaram, ainda, curiosas em relação à leitura do segundo volume desta colecção (“Os quatro cavaleiros”), também abordado na sessão - Sol Negro, sabendo, em primeira mão, que a colecção terá quatro volumes. O lema desta sessão “Ler é… atingir o impossível!” cumpriu-se mesmo e o escritor ganhou corpo e uma presença muito cativante!
Refira-se que o Projecto “a Ler+”, apoiado pelo Plano Nacional de Leitura, envolve trinta e três escolas a nível nacional e visa promover um ambiente integral de leitura.

Dia Internacional dos Museus


No Dia Internacional dos Museus decorrem, por todo o país, inúmeras iniciativas.

Uma das vantagens é o facto das entradas serem gratuitas.

Espreitem aqui e aproveitem para fazer uma visita, até pela noite dentro...

quinta-feira, 14 de maio de 2009

Missão em Happy-Kosmos e no CR!


Amanhã, no âmbito da comunidade de Leitores "Ler é...", as Leónias terão o prazer de receber os autores do livro Happy-Kosmos, José Fanha e Luísa Beltrão. Este é o livro previsto e será, com certeza, muito interessante conversar com os autores do livro em discussão.

As "Leónias" (nome do grupo de alunas que constitui a comunidade) estão radiantes. Afinal Ler é... atingir o impossível!

Sobre o livro, os respectivos protagonistas - os Quatro Cavaleiros - e os seus autores vejam mais informações aqui.

segunda-feira, 11 de maio de 2009

domingo, 10 de maio de 2009

Vamos acolher uma família...


Na semana em que se assinala o Dia Internacional da Família, divulgamos que a nossa escola recebe, ao longo deste período, uma família muito especial... Fiquem atentos e acolham-na da melhor forma possível!




quinta-feira, 7 de maio de 2009

Ainda o Dia Mundial do Livro - concursos


Até 15 de Maio decorrem dois concursos promovidos pela Direcção Geral do Livro e das Bibliotecas (DGLB), no âmbito do Dia Mundial do Livro.
Para o 2.º ciclo temos o concurso "Um livro numa frase" e para o 3.º ciclo "Um livro numa foto".
De que é que estão à espera...? LIVRem-se!

terça-feira, 5 de maio de 2009

Concurso "Os direitos do leitor" - Vencedores!

Durante a Feira do Livro lançámos o desafio para que acrescentassem novos direitos do leitor à lista criada por Daniel Pennac há uns anos, no seu livro Como um romance. Divulgamos hoje a lista de vencedores.

O leitor tem o direito de…

VENCEDORES

2.º ciclo
O leitor tem o direito de ler não importa como.
Ana Helena Lourenço, 6.º ano

3.º ciclo
O leitor tem o direito de ler para alargar a sua imaginação.
André Santos, 7.º ano

Adultos
O leitor tem o direito de deixar cair uma lágrima nas páginas do livro.
“Gaivota” (pseudónimo)


Parabéns a todos!

Nota: Os vencedores podem levantar o respectivo prémio no Centro de Recursos.

segunda-feira, 4 de maio de 2009

Revista BRAVO no Centro de Recursos!


Desde hoje, já podem ler, no CR, a BRAVO. A revista é editada quinzenalmente. Este título vem substituir a anterior "Ragazza" que deixou de ser publicada.
Boas leituras!

domingo, 3 de maio de 2009

No dia em que se homenageiam as MÃES, publicamos um poema e um quadro da autoria de Almada Negreiros, ambos intitulados "Mãe".



Mãe!
Vem ouvir a minha cabeça a contar histórias ricas que ainda não viajei.
Traze tinta encarnada para escrever estas coisas! Tinta cor de sangue, sangue! verdadeiro, encarnado!
Mãe! passa a tua mão pela minha cabeça!
Eu ainda não fiz viagens e a minha cabeça não se lembra senão de viagens!

Quando voltar é para subir os degraus da tua casa, um por um. Eu vou aprender de cor os degraus da nossa casa. Depois venho sentar-me a teu lado. Tu a coseres e eu a contar-te as minhas viagens, aquelas que eu viajei, tão parecidas com as que não viajei, escritas ambas com as mesmas palavras.

Mãe! ata as tuas mãos às minhas e dá um nó-cego muito apertado! Eu quero ser qualquer coisa da nossa casa. Como a mesa. Eu também quero ter um feitio, um feitio que sirva exactamente para a nossa casa, como a mesa.

Mãe! passa a tua mão pela minha cabeça!
Quando passas a tua mão pela minha cabeça é tudo tão verdade!



Almada Negreiros, A Invenção do Dia Claro, 1921.

terça-feira, 28 de abril de 2009

A(s) Porta(s) NOVAS!




O ano de 2009 trouxe uma porta nova para o Centro de Recursos... Mais luz e um convite à entrada foram o mote para esta novidade. Por coincidência, também o livro A Porta, escrito pelo nosso patrono, foi reeditado, com uma nova porta... na capa (vejam a imagem)!
Acerca do livro, divulgamos aqui uma mensagem enviada pelo seu autor - José Fanha.
Caras amigas e amigos,

19 anos depois de ter sido editado pela primeira vez acaba de ser posto à venda "A Porta", edição Gailivro.
Gosto de pensar que é o melhor texto que fiz na minha vida.
As ilustrações e grafismo são da Mónica Cid que fez do livro um objecto caloroso que apetece ter na mão.
É daqueles textos que não tem idade aconselhável. Ou melhor, aconselho-o a todos entre os 8 e os 88 anos mas só aos que forem capazes de sonhar e voar através das palavras de uma história.
"A Porta" foi escrita há 20 anos em circunstâncias muito particulares da minha vida pessoal. Um tempo em que não tinha uma casa e em que a minha casa foi a escrita deste livro.
"A Porta" é narrada por um menino que fala do dia em que o pai e a Mãe se mudaram para a casa nova e quando lá chegaram não havia paredes, nem tecto, nem casa. Apenas uma porta.
E recordo o momento em que o menino relata a chegada dos pais à casa nova... Que de casa só tinha a Porta...

"- Aqui não há casa nenhuma! - insistiu a minha mãe.
- Mas há uma porta! - afirmou o meu pai, atravessando-a cheio de simpatia de um lado para o outro- - Se não houvesse, não podíamos entrar nem sair.
Parece-me que ele tinha razão, embora não se percebesse muito bem para que é que servia uma porta que dava para sítio nenhum.
Talvez fosse divertido entrar e sair e sair e entrar por uma porta tão invulgar e sozinha no meio de nada.
Isso era quanto lhe bastava. À minha mãe, não. Sentia-se perdida e ficou, de repente, muito triste.
O meu pai não a podia ver assim.
- Uma porta é um bom começo. O resto arranja-se com facilidade."

Para lá daquela porta, os pais do narrador virão a descobrir um mundo estranho, talvez mágico, talvez diferente do nosso. A pouco e pouco vão conhecendo os vizinhos que vivem do outro lado da porta. São pessoas muito invulgares.
O Grande Espinafre que tem uma horta onde pode plantar tudo, parafusos, macarrão, peixe cozido ou mesmo cenouras.
O engenheiro Francisco Parafuso que tem horror a que as coisas mudem de lugar e procura aparafusar tudo ao tecto, ao chão, às paredes para que nada mude. Chega mesmo a aparafusar os ponteiros ao relógio e os sapatos do pai do narrador ao chão.
Há também a Princesa Princezinha, que vive no mundo dos sonhos e das fábulas, e que sonha, naturalmenmte vir a casar com um Príncipe Encantado quando tiver coragem de atravessar o Bosque de Todos os Medos.
Finalmente temos a Bruxonauta, bruxa falhada que sonha vir a ser astronauta.

Com um abraço amigo,

José Fanha