Dia Mundial do Não Fumador - 17 de Novembro

Cartazes elaborados pela professora Maria João Cruz (equipa CR)

"Recompensas de um ex-fumador

Tempo depois do último cigarro

25 minutos A pressão arterial e a pulsação voltam ao normal. (...)

24 horas Os pulmões começam a eliminar os detritos do fumo."

Fonte: Revista "Saber viver", n.º 56, Fev. 2005, p.93

Fantasia

Fantasia: Sagração da Primavera

Parte 1: Génesis



Parte 2: Evolução

Parte 3: Extinção



Em vez de um filme, três. Ou antes, três excertos de um filme animado dos anos 40, Fantasia. Fruto da colaboração entre os animadores dos estúdios Disney e a Orquestra de Filadélfia, este filme é um dos pontos altos da história dos filmes de animação. O filme visualiza em animação algumas das mais famosas peças de música clássica. A sua imagem mais conhecida é a do rato Mickey como aprendiz de feiticeiro.

Nestes filmes, assistimos à visualização das origens da vida na Terra imaginadas pelos animadores da Disney, acompanhados pela Sagração da Primavera de Igor Stravinsky.

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Sugestões... e respostas!

Continuamos a contar com a participação de utilizadores atentos e participativos. Vários foram os alunos que, até ao momento, fizeram diversas sugestões. Como merecem, demos-lhes resposta. O cartaz encontar-se no painel do Centro de Recursos que está no átrio. Aguardamos mais contributos... Obrigada a todos!

Dai-nos a Paz

Um pouco de absoluta perfeição: oração Dona Nobis Pacem da Missa em Si Menor composta por Johann Sebastian Bach.

Em revista...

Reduzir- Reutilizar-Reciclar como se quer numa Eco-Escola! Assim, continuamos a preparar (este ano a responsável é a professora Elisabete Franco) o cartaz "Em Revista". Pegando em números antigos, seleccionam-se algumas notícias curiosas, retiradas de diferentes revistas, e as mesmas são divulgadas num cartaz exposto todos os meses à saída do Centro. De caminho também nos "reciclamos"...:)

A Rua Sésamo tem 40 anos!

Hoje a coordenadora deste Centro de Recursos, Jacqueline Duarte (presente!), vai redigir um "post" verdadeiramente pessoal. Assim quero assinalar que hoje se celebram os 40 anos da "Rua Sésamo". Eu (que sou um pouquinho mais crescida do que os alunos da nossa escola) também me deliciei, na infância, com os "habitantes" desta rua. Depois "eles" cresceram e acompanharam alguns de vós. Aprendemos com as personagens, divertimo-nos e, às vezes, ainda temos saudades. Alguém sabe o caminho? Aprender como se vai até à Rua Sésamo, la,la, la!!!

De novo num Trabi

O Trabant foi o veículo icónico da antiga República Democrática Alemã. Único veículo construído na alemanha de leste, tinha listas de espera para aquisição que se mediam em anos. Não resistiu à queda do Muro de Berlim e à reunificação alemã. Era um veículo que se distinguia pelo seu visual muito próprio e por recorrer a um motor wankel.



E, aparentemente, está de volta: uma empresa alemã está a propôr um novo Trabant. Se for produzido, será um veículo totalmente eléctrico que imita de forma simpática o design icónico do antigo Trabant. Um novo trabi nas estradas, e mais amigo do ambiente (porque os veiculos eléctricos não são totalmente ecológicos: há poluição, e emissão de dióxido de carbono, na sua manufactura e na produção da electricidade que os alimenta).

Microsoft 2019

Normalmente não esperamos conceitos muito inovadores da parte da Microsoft. Mas eles surpreendem-nos. Até os microserfs têm imaginação, como se pode ver por este protótipo de ecrã translúcido que é controlado por gestos (sem toque), caneta, voz e movimento dos olhos. A visão da tecnologia de 2019 proposta pela microsoft fascina.

Site do Mês

Sabiam que...

• a Venda do Pinheiro foi até há uma dezenas de anos procurada pelos vereneantes devido à amenidade do seu clima e pureza de ares?


• devido aos seus terrenos férteis é possível encontrar no Milharado suculentos morangos?


• a Capela de Santa Eulália, em Santo Estêvão das Galés, remonta ao século XV?

Encontram estas e outras curiosidades no Guia virtual de Mafra

Halloween no CR

E os enigmas foram desvendados... Ao longo do dia os alunos responderam ao desafio e dirigiram-se ao balcão de atendimento dizendo a frase "Gostosura ou travessura!" Em troca receberam um enigma cuja resolução descobriam na Enciclopédia da fantasia, um livro que encontram no CR, recheado de seres mágicos! No balcão, a decoração (da autoria da professora Olga Pires, a quem agradecemos) condizia com a efeméride. Ah, é verdade, quem acertou na resposta recebeu uma "gostosura"...

Segunda-feira o Halloween traz mistérios...

Pintura Digital

O ilustrador português Jorge Colombo conseguiu há alguns meses o impensável: ver as suas ilustrações na capa da New Yorker, uma das revistas mais prestigiadas dos Estados Unidos. A novidade está na técnica que Colombo utilizou para criar as ilustrações que ganharam fama mundial: um iPhone e a aplicação Brushes, que simula a pintura tradicional no ecrã dos telemóveis. A revista tem publicado regularmente no seu site as melhores ilustrações criada em iPhone de Jorge Colombo. Como a aplicação permite gravar como video todo o processo de criação de um desenho, podem ver nesta página da New Yorker como as imagens se constroem com um dedo. Um exemplo que como a criatividade não se agarra a técnicas específicas e os artistas procuram constantemente novas formas de expressão.

Um café no Centro de Recursos

Há dias em que, afinal, se pode comer e, mais importante, conversar à volta da mesa no Centro de Recursos, saboreando uma fatia de bolo e bebendo um chá ou café...

Foi o que aconteceu ontem. No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, convidámos os professores a virem tomar um café connosco e conhecerem melhor os nossos recursos e possibilidades de trabalho conjunto.

Viveu-se um momento descontraído, com partilha de experiências e não só...

Aos que participaram, agradecemos o interesse revelado e esperamos revê-los em breve!

Parabéns, Astérix!

O nosso amigo Astérix atingiu a meia-idade, mas continua em grande!

A comprová-lo o destaque que lhe foi dado hoje pelo "Google", sem esquecer, obviamente, o seu amigo Obélix.

Para assinalar a data foi publicado este mês o álbum "O Aniversário de Astérix e Obelix". Em breve encontrá-lo-ão no Centro de Recursos. Fiquem atentos...

A importância das Bibliotecas

Assinalando o Dia das Bibliotecas Escolares, exibimos no computador 1 da zona de informática uma apresentação realizada pela Patrícia Gago (funcionária colocada no Centro), com o título "A importância das Bibliotecas nas escolas". Recorrendo a diversos testemunhos, que incluem um aluno, professora, auxiliar de acção educativa e o Director, e com base em algumas actividades desenvolvidas no Centro de Recursos, procurou ilustrar o papel que a Biblioteca pode assumir numa escola. Quem ainda não viu, pode fazê-lo amanhã.

Amanhã, às 12h, poderão, ainda, participar na última sessão de enigmas. Hoje foi um sucesso e distribuímos vários prémios. Parece que temos bons detectives!

Dia das Bibliotecas Escolares, dia de festa!

A Rede de Bibliotecas Escolares, da responsabilidade do Ministério da Educação, decidiu que, em Portugal, assinalaríamos com especial ênfase o dia 26 como Dia das Bibliotecas Escolares.
Assim, é dia de festejar!

Ao longo do mês temos levado a cabo diversas actividades. Segunda e terça teremos enigmas no Centro de Recursos. Os "detectives" interessados devem dirigir-se ao nosso espaço e solicitar um cartão de participação. Propomos-lhes um desafio cuja resposta encontrarão entre os documentos. Resposta certa terá direito a um prémio!
Em exibição estará também uma apresentação preparada pela Patrícia (a nossa funcionária) acerca da importância das Bibliotecas Escolares.

Ficamos à vossa espera!

Quarta-feira animada!

Em clima de festa das Bibliotecas Escolares, ontem viveu-se um dia bem animado no Centro de Recursos.

Pela manhã, decorreu a primeira sessão da Hora do conto, dinamizada pela professora Fátima Pratas que acolheu o 6.º A e lhes contou a história "A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas", da Luísa Ducla Soares. Percebemos que, afinal, bem perto de nós temos uma Biblioteca fantástica ( no Palácio e Convento de Mafra), cuja História se confunde com esta história. Confusos...? Tentem descobrir a resposta... Nós damos uma ajuda no Centro!

Pela hora de almoço, teve lugar o primeiro atelier de artes (orientado pela professora Maria João Cruz) que, dada a efeméride, nos ensinou a fazer belos marcadores. Os cerca de 11 participantes (alunos e professores, inclusive de outra escola do agrupamento) divertiram-se e aprenderam novas técnicas. Não tenham pena, consultem a divulgação e corram a inscrever-se nos próximos!

Crepúsculo

Faria ontem anos o lendário maestro Georg Solti, que conduziu a orquestra sinfónica de Chicago em performances de obras clássicas que se tornaram cânones de representação destas obras. Se pensamos numa sinfonia ou ópera que nos tenha tocado especialmente, há boas hipóteses de nos estarmos a recordar de uma interpretação conduzida por Solti. Para saborear um pouquinho a capacidade épica do maestro, saboreiem o final do Crepúsculo dos Deuses de Wagner conduzido pelo genial maestro. Com o som bem alto, por favor, para que o poder da música penetre nos ossos, até ao mais profundo do ser.

O nosso patrono visitou-nos!

Esta semana tivemos o prazer de receber a visita do nosso patrono – o José Fanha!
No mês em que se comemoram as Bibliotecas Escolares, o escritor presenteou-nos com duas visitas – na quarta (uma sessão para alunos de 2.º ciclo) e na sexta (3.º ciclo). Em todas as turmas foram sorteados quatro alunos que, com certeza, no regresso partilharam com os colegas o que por aqui viram e experienciaram. No total, cerca de 100 pessoas tiveram oportunidade de usufruir deste momento.

Mais uma vez, o José Fanha encantou-nos com as suas mais diversas facetas de poeta, recitador, contador de histórias e da sua própria história de vida, em suma, um comunicador nato! Tocou-nos e a prova é a de que vários alunos regressaram, após o encontro, para requisitarem livros da sua autoria.

Obrigada, José Fanha, e volte sempre a esta casa!

Dia Mundial da Alimentação - 16 de Outubro

Com o objectivo de assinalar o Dia Mundial da Alimentação, está patente no Centro de Recursos uma mostra de trabalhos realizados pelas turmas 5.ºB, 5.ºC, 5.º D e 5.º G. Sob orientação das professoras Sónia Azevedo e Cristina Pacheco, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, prepararam materiais diversificados. Os alunos do 5.ºC escreveram quadras bem criativas, relacionadas com frutos, e construíram marcadores, à venda no Centro. Parabéns a todos os alunos e professoras envolvidos! Fica o convite para uma visita.

No sector dos destaques, preparámos uma selecção de livros relacionados com a alimentação, incluindo uma novidade - Tu és aquilo que comes: Como fazer uma alimentação adequada.

Amanhã temos uma surpresa para todos os que requisitarem um livro (agradecemos o apoio da professora Célia Mota, coordenadora do Programa de Educação para a Saúde) . Deixamos uma pista...

Ler é saudável! Comer????????? também... Apareçam!

Cidades Matemáticas

Dizem alguns teóricos do urbanismo que as cidades são como organismos vivos. Crescem de forma aparentemente aleatória e orgânica, estendendo-se pelos espaços verticais e horizontais. Mas as cidades são criadas casa a casa, prédio a prédio, rua a rua e arranha-céus a arranha-céus. É preciso deitar mãos à obra e construir.

No mundo do digital as cidades são um desafio. Quer na modelação e animação 3D quer nos jogos de computador, as cidades são ambientes ricos que trazem a promessa de interessantes espaços a explorar. Um bom exemplo disso é o jogo Grand Theft Auto, que faz da cidade o palco interactivo das aventuras. Teria o jogo um apelo tão grande se se concentrasse apenas no desafio do comportamento anti-social e não tivesse um ambiente imersivo tão abrangente, com tantas ruas, becos e edifícios para explorar? O problema é que no digital as cidades são difícieis de criar. Podem ser modeladas a partir de sólidos simples texturizados com imagens de edifícios, mas isso não cria espaços que podem ser explorados. Podem ser criadas edifício a edifício, mas modelar pormenorizadamente cada prédio com interiores e exteriores dá um enorme e caro trabalhão. Pegando novamente no exemplo do Grand Theft Auto, a parte mais complexa do jogo que demorou mais tempo a criar e foi mais cara a desenvolver foi precisamente o espaço da cidade.

Os computadores são máquinas abertas cujos limites estão na criatividade dos utilizadores. Perante um problema - por exemplo, como construir cidades realistas e apelativas com baixos custos de tempo, recursos do computador e dinheiro, existe sempre uma forma de encontrar uma solução. Para as cidades virtuais, a solução está nas cidades procedurais. Esta é uma tecnologia que permite criar edifícios e ruas a partir da manipulação de variáveis pré-definidas. Depois, o algoritmo faz o resto, e a finalização do trabalho fica-se por adicionar alguns graus de realismo. Ou seja, em vez de se criar uma cidade edifício a edifício, utiliza-se uma expressão matemática que gera automaticamente a cidade a partir de pequenas manipulações das variáveis disponíveis. Esta é uma tecnologia que está a a ser desenvolvida para a indústria dos jogos e para o campo da modelação e animação 3D.

Descobri esta tecnologia através de um post no BLDBLg intitulado Procedural Destruction and the Algorithmic Fiction of the City, que nos mostra projectos como o Pixel City (pode ser descarregado no Google Code), Substrate, criado na linguagem Processing mas experimentável através de uma aplicação em Java, e o intrigante Subversion, jogo para o qual está a ser desenvolvido um potente motor de geração procedural.

Para além destes projectos, existem o City Engine, um avançado motor de geração urbana; o City Gen para POVRay; City Gen; CityGen, que permite criar cidades exportáveis para vRML. Os utilizadores do programa de modelação 3D gratuito Blender podem utilizar o script Suicidator City Engine. Para Bryce, o City Generator 1.2 cria texturas que podem ser aplicadas em terrenos para gerar cidades aleatórias. Os utilizadores do 3DS Max podem contar com o Building Generator, um script que gera edifícios através da definição de variáveis. A página Building and City Notes apresenta alguns dos projectos a ser correntemente desenvolvidos nesta àrea.

Professora bibliotecária recebe prémio internacional!

Maria José Vitorino, uma amiga da casa e nossa Coordenadora Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares, recebeu ontem uma importante distinção internacional - o prémio da IASL (International Association of School Librarianship). Justamente atribuído, pois a Zé Vitorino tem sido uma "combatente" de primeira linha na causa das Bibliotecas Escolares e muito do que hoje conseguimos neste universo a ela lhe devemos.

Obrigada e muitos parabéns aqui da Venda do Pinheiro!

Ver mais aqui.

Centragem

Alunos de 5.º ano,

sejam bem-vindos ao nosso espaço!

Gostaram de entrar por esta porta...?

Biblioteca Digital (PNL) disponibiliza livro acerca da Gripe A

Clicar aqui.

De regresso

Bem-vindos a 2009/2010!

Raúl Solnado, o senhor sorriso, deixou-nos...

Aos 79 anos, deixou-nos ontem o actor Raúl Solnado. Para aqueles que não o conheciam tão bem, podemos dizer-vos que foi um dos melhores humoristas portugueses. Preparou o caminho aos mais novos, constituindo uma fonte de inspiração imensa.

Numa pequena homenagem, deixamos aqui um sketch de Ricardo Araújo Pereira, onde nos fala da Biblioteca da sua Universidade e está tudo dito!

Sem dúvida que Raúl Solnado foi o precursor desta nova geração de humoristas.

E, agora, como costumava dizer, "Façam o favor de ser felizes!"

Uma ideia ecológica e económica!

Em tempo de crise, nada como uma boa ideia para poupar algum dinheiro e, ao mesmo tempo, salvar árvores!

Divulgamos aqui uma informação que recebemos e comprovámos! Vale a pena tentar, até porque se trata de software livre...

"Poupe tinta com uma ideia genial: Quanto de uma letra pode ser removido de modo a ser legível? Foi a pergunta feita pelos criativos da Spranq, empresa holandesa que criou a Ecofont, um tipo de letra que permite poupar até 20% do tinteiro de impressão. Saiba mais e faça o download em www.ecofont.eu "

Dia dos Avós

Num dia em que se celebram os laços de sangue que temos (mesmo aqueles que já os perderam fisicamente...) com os avós, deixamos aqui a recomendação de um livro muito bonito e que apela a essa ligação mágica e intemporal.






LIVRO DA AVÓ Luís Silva (texto e ilustração)
Prémio Bissaya Barreto de Literatura para a Infância 2008

"O Livro da Avó resgata memórias de ternura: das festas com coca-cola, das brincadeiras com os primos, dos passeios e da varanda com o mar como horizonte. Grande, velhinha e enrugada como a maioria das avós. E quando já somos grandes e nos lembramos percebemos a falta que nos fazem."





in http://www.edicoesafrontamento.pt/ (consultado a 26/07/09)

A small step for a man

E assim aconteceu há quarenta anos atrás.
Vídeos restaurados da alunagem da Apollo 11
Fotografias das missões Apollo
Lunar Reconnaissance Orbiter - Fotos recentes dos locais de alunagem
NASA - Quadragésimo aniversário da Apollo 11

Livros à Beira-Mar

A feira do livro está de regresso à Ericeira. Não está muito boa para os amantes de alfarrábios mas está optima como livraria sazonal. Muitos e bons livros, a bom preço. E quem busca pode sempre ser recompensado com umas surpresas. A feira está situada nos jardins ao pé da Ermida de S. Sebastião.

Escola "aLer+"

Tal como noticiámos aqui anteriormente, no Encontro final "aLer+", cada uma das 33 escolas recebeu uma placa que assinala a participação no Projecto.
Cá está ela, afixada, simbolicamente, no átrio de entrada da escola-sede, já que agora, oficialmente, todo o Agrupamento está "aLer+"!

"Em 2009 ler é que nos move!", incluindo nas férias!
Podemos viajar para lugares onde nunca imaginámos chegar, inclusive no tempo...

Divulgamos aqui a animação Um livro estranho (Festival International du Film d'Animation. Annecy, 2005), que nos comprova isso mesmo.
Os devidos agradecimentos aos nossos vizinhos do blogue Nas asas do sonho (em especial à professora Dália Santos) por nos terem dado a conhecer estes desenhos, bem animados!

Encontro final aLer+

Nos dias 03 e 04 estivemos reunidos, no Centro Cultural de Belém, com todas as outras 32 escolas que participaram, tal como a nossa, no lançamento e desenvolvimento do projecto aLer+. Este encontro final permitiu dar visibilidade, divulgação e efectuar troca de ideias, não só entre as equipas portuguesas, mas também com os parceiros ingleses.
Foi gratificante constatar o que as 33 escolas envolvidas conseguiram desenvolver, com o apoio das respectivas equipas e órgãos de gestão, no domínio da promoção da leitura.
Cada uma das escolas participou num painel, apresentando uma parte do trabalho realizado (ver imagem). No átrio de entrada encontrava-se uma exposição com posters referentes ao trabalho de cada escola (ver imagem).
Representando os parceiros ingleses, do programa inglês Reading Connects, estiveram Chris Lamb e Louise Kandik. Foi recompensador, no balanço final, ouvi-las destacar, entre as ideias que levarão para o seu país, o “selo de qualidade” que implementámos na nossa escola, com a actividade “Consultório de livros”!
O encontro serviu também para “passar o testemunho” a 30 novas escolas que integrarão o projecto. No caso do nosso concelho, será um prazer contar com a “vizinhança” do Agrupamento de Escolas de Mafra. Bem-vindos!
A finalizar o encontro, cada uma das 33 escolas “pioneiras” recebeu uma placa que certifica a participação do Agrupamento no projecto e que em breve afixaremos na escola-sede.
Como balanço final, cabe-me agradecer a todos aqueles que contribuíram para que este projecto fosse bem sucedido na nossa escola e, também, em relação a algumas actividades de Agrupamento. Como balanço final, apetece-me regressar ao “slogan” que criámos internamente para divulgar o projecto:"Nós estamos aLer+! E tu…?”

"O Projecto aLeR+ foi lançado em Junho de 2008, é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares destinada a apoiar as escolas que pretendem desenvolver um ambiente integral de leitura, numa parceria do com o National Literacy Trust e o Reading Connects Project.
O objectivo central é colocar a leitura e o prazer de ler, no centro do Projecto Educativo de Escola.
O projecto foi lançado em 33 escolas/agrupamentos com práticas já reconhecidas de promoção da leitura e tem uma abrangência nacional.
O alargamento do projecto será feito de forma gradual, permitindo o crescimento sustentado da rede aLeR+.
A sustentabilidade deste projecto assenta também na responsabilidade e participação das direcções das escolas, das equipas da Rede de Bibliotecas Escolares, dos docentes e não docentes, dos alunos, das famílias e das bibliotecas públicas.
Linhas orientadoras do projecto:

• Colocar o prazer de ler no centro dos esforços da escola para elevar os níveis de aprendizagem e o sucesso dos alunos.
  



• Envolver na promoção da leitura todos os elementos da comunidade escolar: professores, funcionários e também pais, bibliotecários, animadores, autarcas, etc...
  



• Trabalhar em parceria com as famílias para estimular a leitura em casa.
  



• Estabelecer relações com a comunidade local e com outras escolas, articulando esforços na promoção do prazer de ler.
  



• Assegurar o máximo de visibilidade à leitura em contexto escolar.
  



• Partilhar boas práticas com as escolas e bibliotecas do projecto aLeR+."

in http://www.rbe.min-edu.pt/np4/np4/560.html (consultado a 05/07/09)

Catálogos de todas as Bibliotecas do Concelho disponíveis!

Na segunda-feira as Bibliotecas (escolares e municipais) do concelho viveram um momento histórico, assinou-se o protocolo que institucionaliza a Rede de Bibliotecas de Mafra. O acto decorreu no "Salão Nobre" dos Passos do Concelho, pois envolve uma cooperação entre a Câmara Municipal de Mafra (através das Bibliotecas Municipais) e o Ministério da Educação (através do programa da Rede de Bibliotecas Escolares), daí termos contado também com a presença da sua Coordenadora Nacional - a Dra. Teresa Calçada. Assinaram também o Protocolo os vários Directores de Agrupamento e da Escola Secundária José Saramago.

Este acto permitiu a criação de um portal (ver aqui), onde se salienta a disponibilização de todos os catálogos das Bibliotecas Escolares e Municipais, ou seja, se necessitarmos, por exemplo, de um livro podemos consultá-lo e ficaremos a descobrir que, caso não exista na nossa escola, talvez o encontremos na escola ao lado.

Depois de um ano de trabalho, o Grupo de Trabalho das Bibliotecas de Mafra congratulou-se por mais esta etapa de consolidação da chamada Sociedade da Informação e Conhecimento!

13 anos a construir saberes em Rede!

Na passada sexta-feira as Bibliotecas Escolares de Portugal “couberam” no Pavilhão 4 da FIL, em Lisboa… Admirados? Passamos a explicar. Viveu-se um dia histórico e festivo, pois, com o intuito de assinalar os 13 anos do Programa da Rede de Bibliotecas Escolares (Ministério da Educação), o Gabinete Coordenador organizou um Forum nacional.
Feito assinalável, juntaram-se cerca de 1400 profissionais neste encontro, sendo a maioria coordenadores responsáveis por bibliotecas escolares e elementos das equipas, mas também técnicos das Bibliotecas Públicas, membros do Gabinete e outros convidados.

Houve várias comunicações e projecção de depoimentos, tendo a abertura dos trabalhos ficado a cargo da Coordenadora nacional deste programa – a Dra. Teresa Calçada. Reiteramos o reconhecimento que ao longo do dia foi feito a esta responsável, a principal mentora da rede, cuja liderança foi considerada pelo Dr. Firmino da Costa e a sua equipa (responsáveis pela avaliação externa do programa) como um dos factores do seu sucesso.
E razões para celebrar são diversas! No momento presente existem, a nível nacional, 2077 bibliotecas integradas (no nosso Agrupamento são 4), 1 milhão de alunos abrangidos, 1400 professores coordenadores e centenas de funcionários e de docentes nas equipas envolvidos neste universo. Foram 13 anos de conquistas!
Saliente-se, a terminar, o excelente acolhimento proporcionado a todos os participantes e a alegria estampada no rosto de muitos. Afinal tratou-se não só da valorização e reconhecimento da função dos professores bibliotecários, mas também, e acima de tudo, da certeza de que as bibliotecas escolares podem mesmo marcar a diferença!

Tomada de posse do Director

Na passada quinta-feira, dia 25, pelas 16h30, decorreu no Centro de Recursos a tomada de posse do Director, o professor António Felgueiras.

Este docente, além de ser um membro da comunidade local, leccionou durante vários anos na nossa escola.

Foi uma cerimónia simples, que contou com a presença de representantes de diversas instituições, nomeadamente de outras escolas do concelho, para além de membros do corpo docente e não docente do Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro.

Deixamos aqui os votos de bom trabalho ao novo Director, nesta ideia de construção de uma escola onde todos se se sintam bem.

A tradição ainda é o que era...

Pois é, a nossa escola continua fiel a algumas tradições e, uma vez mais, o ano lectivo concluiu ontem com a realização da Feira Escolar. Como sempre viveu-se um momento de convívivio entre toda a comunidade educativa em que cada turma esteve representada com uma tenda. O Centro de Recursos também participou e, além de vendermos livros usados, este ano o "produto da casa" foram dois modelos de sacos de pano (na imagem). As ilustrações foram gentilmente oferecidas pela professora Paula Frade que as elaborou a partir do texto do Gonçalo Fialho, aluno do 9.º ano, vencedor interno do concurso "Ler ajuda a crescer".

Anexo ao saco, encontram o texto numa brochura (que poderá servir de marcador) com grafismo da professora Sandra António a partir de um conceito idealizado pela professora Maria João Silvestre, ou seja, um verdadeiro trabalho de equipa!

Os sacos fizeram sucesso e podem adquiri-los por 3€ no Centro de Recursos, sendo que os lucros revertem para material necessário. E, afinal, é sempre útil para levar para a praia com a toalha e... um bom livro!

Provas de Aferição

As pautas de resultados podem ser consultadas nas escolas do Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro e na página de Pautas de Avaliação (tópico Provas de Aferição).

13 anos de Bibliotecas Escolares...

Depoimento da Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Teresa Calçada, sobre os 13 anos de construção da Rede e a importância das bibliotecas escolares na sociedade da informação.

Final do Torneio de Damas

Na próxima segunda-feira, dia 15, disputa-se a final do Torneio de Damas, no Centro de Recursos, pelas 13 horas. No jogo participarão o Gabriel, do 5.º ano, e o Davide, do 7.º ano. Alea jacta est! (Expressão latina que significa "a sorte está lançada"!)

Ateliê "A maior flor do mundo"

Decorreram ontem, no Centro de Recursos, duas sessões do Ateliê baseado na obra A maior flor do mundo, de José Saramago. A actividade foi dinamizada pelo Sérgio Letria, da Fundação José Saramago , que cativou as quatro turmas participantes (5.º A, 5.º B, 5.ºD, 5.º E) para a leitura e apreciação de uma das poucas obras que o autor escreveu para o público infanto-juvenil. (A propósito, a sua outra obra destinada a estas faixas etárias é O conto da ilha desconhecida.)

Iniciando com um jogo de pistas, seguiu-se a leitura da obra, culminando com o visionamento da belíssima curta-metragem baseada no livro.

Alunos e professores manifestaram o seu agrado e, quem quiser, encontra a obra e o filme no Centro de Recursos.

Obrigada, Sérgio, por nos ter proporcionado este momento!

Terminamos com uma questão muito curiosa que José Saramago nos lança neste livro:

E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para os adultos?

Seriam eles capazes de aprender realmente o que há tanto tempo têm andado a ensinar?

Homenagem aos alunos-monitores

Decorreu ontem, durante o intervalo da manhã, uma pequena homenagem aos cerca de 19 alunos-monitores que têm colaborado com o Centro ao longo do ano. A sessão realizou-se neste momento, dado que as 2 alunas de 9.º ano terminam terça-feira as aulas.
Foi um pequeno momento de convívio em que participaram também elementos da equipa e que contou com a presença da Professora Maria da Conceição Gregório. A presidente da Comissão Executiva dirigiu algumas palavras de incentivo e apreço aos alunos presentes e entregou-lhes um certificado.
Houve uma pequeno lanche e oportunidade de distribuir algumas lembranças oferecidas pela Rede de Bibliotecas Escolares aos presentes.
Como coordenadora, resta-me reiterar o agradecimento que ontem fiz a estes alunos. Num tempo em que tanto se fala de voluntaraido, nem sempre nos apercebemos que há locais, bem perto de nós, onde podemos ser úteis aos outros. E foi o que aconteceu este ano, em que usufruímos da ajuda de um grupo excepcional de alunos que, semanalmente, abdicaram de uma das suas horas de almoço para nos ajudarem no atendimento, em horas de grande afluência. Fizeram-no com um grande sentido de responsabilidade, na sua maioria, e muitas vezes apareciam foram das suas horas de serviço. A todos os meus sinceros agradecimentos, em nome da equipa do Centro e os votos de que, no próximo ano, se juntem novamente à equipa.
Para aqueles que se vão embora, espero que a experiência tenha sido agradável e desejo-vos as maiores felicidades. Voltem sempre para nos visitarem!

Atelier Animação 3D

Experiências de animação 3D em Bryce criadas por alunos do 5º ao 9º ano no atelier Modelação e Animação 3D no dia do Departamento de Expressões do Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro, dinamizado pelo Prof. Artur Coelho com a colaboração dos alunos Catarina, João, Filipe e Marina. O vídeo é uma colagem de animações curtas criadas experimentalmente pelos visitantes ao atelier.

Porquinhos da Índia

... que nunca foram tão radicais! Trabalho de Área de Projecto do 6ºF.