FactoXFalso (aula 2)

1. Análise de notícias (15')

Para fazer esta parte do trabalho, a turma deve dividir-se em pequenos grupos. Devem fazer as tarefas indicadas abaixo de acordo com a ordem definida. Para realizar as tarefas, cliquem abaixo na hiperligação correspondente à vossa turma.

1.1 Recordem os instrumentos de análise de notícias estudados na última aula e selecionem um;

1.2 Leiam a notícia correspondente ao vosso grupo;

1.3 Utilizando o instrumento que selecionaram, procurem indícios que ajudem a classificar a notícia como verdadeira ou falsa;

1.4 Registem as vossas conclusões: trata-se de uma notícia verdadeira ou falsa? Justifiquem convenientemente as vossas conclusões.

7.º A

7.º C
8.º A

8.º B
8.º C
8.º D
8.º E
8.º F
8.º G

2. Por detrás das notícias falsas (15')

Esta parte do trabalho é feita a par.

2.1 Lê o artigo. Clica na imagem para acederes.

2.2 Responde às questões. Clica aqui para acederes: >>>>>

3. Nem só de notícias falsas vive o engano (10')

Esta parte do trabalho é feita a par. Clica na imagem para ampliar.

3.1 Abre a hiperligação e mantém-na aberta. No final regista a tua percentagem. >>>>>>>>>>>>>>>>

3.2 Lê com atenção os vários tipos de notícias enganadoras.

3.3 Liga o tipo de conteúdo enganador com a definição correspondente. Clica aqui:>>>>>>>>>>>>>>>

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4. Vamos trocar ideias (10')

Se terminaste as tarefas, dirige-te agora para a zona de partilha de ideias e aguarda calmamente...

Tarefa complementar 2

Responde, individualmente, a este questionário:>>>>>>>>>>>>>>>>>>